重视孩子的情感教育

　　平平从幼儿园回到家，要把刚学会的儿歌念给妈妈听，妈妈连忙放下手中的事情，并邀请全家人一起专心地听，听完之后热烈鼓掌。平平十分开心，他主动帮妈妈搬椅子，拿筷子。

　　亮亮从幼儿园回到家，兴奋地对爸爸说：“我得到小红花了！”爸爸正在看书，头也没抬，...

专家教你真正读懂男孩子

　　让我们读懂我们的男孩子，然后你要做到：

　　·多拥抱你的男孩

　　误区：刚刚出生一个多月的小男孩已经开始东张西望了，但他很少专注妈妈，他大概不需要妈妈抱他。

　　事实：男孩需要更多的拥抱。1岁半之前，怎么宠爱你的儿子都是不过分的。他看你眼睛...

自信的宝宝可以“宠”出来

　　“宠”子乐分享

　　·乐乐爸：你已经很不错了

　　有这样一位特别有意思的父亲，他特别宠自己的女儿乐乐，也特别欣赏她。在一次朋友聚会中他讲了许多和女儿相处中有趣的事，当时很多人觉得不可思议：在一次幼儿园画画比赛中，几个小朋友都画得不错，可他的女...

孩子不听话，家长该如何沟通

　　我们来看一个非常普遍的例子：饭菜都快凉了，孩子还不肯离开电视机，非要看完他正在看的动画片，于是，妈妈一再地催促，情急之下又由催促转为呵斥，心头的火气在一点点地累积。而小家伙对妈妈那些苦口婆心的诸如“饭菜凉了，吃了肚子会痛”，“看电视时间太长了，眼...

宝宝的天赋可以被培养

　　科学家们对11个半月大的宝宝进行观察试验，让宝宝坐在母亲腿上观察表演。演出的第一幕是从一个蓝色的吊箱里吊起一个橘黄色的大块物件，让橘黄色块缓慢地穿过舞台，然后重新放回箱子里。如此重复6次。第二幕与此相似，只是橘黄色块小了一些。结果科学家们惊奇地发现...

让孩子尽快度过“撕书期”

　　让孩子接触书，一般来说是多早都不嫌早的。因为如果孩子一直都不接触书，怎么能够突然会爱呢？但是由于孩子的能力在发展中，因此，怎么让孩子接触书、接触什么样的书都是有讲究的。

　　开始，孩子还不知书为何物，父母的读书声，便是给孩子带来书的印象的第一...

男孩女孩学习能力不一样？

　　幼儿园的算术课上，老师问：“我这里有3颗红色的星星，大家想想看，要加上多少颗蓝色的星星才能变成5颗星星?”女孩子们听完老师的话，开始摆弄手中不同颜色的星星，数出3个红的，然后找蓝色的。男孩子们却已经开始大声报答案了，各种各样的答案都有：“4颗”、“8颗...

帮助训练宝宝的方位认知感

　　1、整理物品

　　应该让宝宝自己玩玩具并将它放回原来的位置。这个任务的完成需要爸爸妈妈用正确的语言提示，比如"记住动物园里小动物的'家'在门边衣橱最下边的一层"。只有当宝宝听到规范的、细致的描述时，他们才能学会这些词汇。

　　可以和宝宝玩一个...

怎样培养孩子的学习兴趣

　　好奇心是孩子兴趣德源泉，好奇、好问，渴望通过自己的探索来了解世界是孩子的天性。我们作为父母该如何呵护孩子的好奇心呢？当孩子带着问题去问父母的时候，父母不应该简单的将答案告诉孩子，告诉孩子答案远不如让孩子自己思考。女儿上幼儿园时一次画画时问："黄色...

父母应如何帮助孩子克服烦恼

　　当孩子遇到烦恼时，家长如果不及时去了解孩子的烦恼，不去帮助孩子克服烦恼，轻者会对孩子心理产生不良影响，重者会使孩子走入极端。

　　孩子的心灵是脆弱的，当他们的美好愿望与现实产生矛盾时，就会有烦恼。那么，作为父母该怎样帮助孩子克服烦恼呢？某小学副...

孩子读书父母何必太紧张？

　　让孩子学会自己走路

　　我的三个儿子从小成长在美国。他们放学回来，我从不督促他们做作业，我只和他们说：“嗨，我们去打球吧!”他们说：“爸爸，等我把功课做完了，再去玩好不好?”

　　中国家长太紧张，太紧张。总想着要孩子进一所好学校，进了好小学，...

让孩子悄悄地长大

　　和同龄的孩子相比，女儿活泼有余，“知识”不足，但她一点不着急，从不逼孩子做她不想做的事。她也会教女儿一些知识，只要女儿开小差想玩了，她就由着孩子的性子陪着玩。女儿最感兴趣的就是摆弄小玩具，她就买来一堆玩具和孩子一起玩。

　　6岁的时候，许多孩子...

10种方法培养孩子自主性

　　我们把这些家长的成功经验概括为自主性。

　　自主性：指人在活动当中的独立性和主动性，它表现为个体自由地、独立地支配自己言行的一种状态。孩子的自主性最主要体现为他有能力为自己的行为进行自由的选择。



　　一、给孩子空间，让他自己往前走

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让孩子快乐其实很简单

　　



　　1、有时间享受 “不受限制”的快乐

　　为了让孩子们能应付挑战，家长常常用各种各样的活动控制他们自己的时间表。但孩子毕竟是孩子，他们需要带着童真的想像力尽情地玩耍，需要有时间去抓萤火虫、打雪仗、看蜘蛛做网和蚂蚁搬家—这些按照孩子自己...

“彬彬有礼”，从小起步

　　温文尔雅的辞令—

　　“请”和“谢谢”。礼仪总要从礼貌用语开始，所以不论吃点心或玩玩具，只要他们与别人接触，我就会利用机会尽可能教他们多用“请”和“谢谢”。如：“请给我汤匙。”孩子拿到后，如果忘了说“谢谢”，我会提醒：“别人帮助了你，该怎么说?...