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0~3岁宝宝全面的感统训练方法, 感统训练对语言发育迟缓有帮助吗

发布时间:2020-07-12  作者:蓝灵育儿网编辑  育儿网 www.dgmmbb.com

0~3岁宝宝全面的感统训练方法, 感统训练对语言发育迟缓有帮助吗

作为家庭教育,尤其是3岁前的早期教育,父母应着眼于感统训练。感统训练,包括视觉、听觉、本体觉、触觉、平衡觉。可以说0~3岁是儿童刚刚产生感统能力的时期,错过了这段时期将是一生的遗憾。

视觉训练:黑白格

视觉的训练,主要是为了眼睛能正常工作。

我们需要先拿出一张正方形的白纸,画成一个棋盘格。你可以任意将其中几个小格涂成黑色,通过图形或数量来吸引宝宝的注意,让宝宝数数,进行视觉刺激。也许她会数错,也要给予奖励,因为我们的目的是让宝宝注意到黑白的区别,而不是算对数字。之后,我们可以把表格画得更大些,图形更加复杂些,让宝宝注视1分钟之后,脱离原图自己画图形。除此之外,多让他接触自然环境,或者看比较鲜艳、比较“正”的色彩,这种真实而又强烈的对比,有益于视觉的完善。

听觉训练:少噪音多聆听

我认为听觉是最容易训练的,或者说听觉的好坏更多的是一种习惯的养成。降低电视的音量,还有夫妻吵架的音量,就可以降低孩子的听觉阈限,大大提高听力。此外,有意识地让宝宝多接触不同的声音,亦可以促进他知性思维的形成。比如听各种自然界的声音,包括不同物体发出的声音。

本体觉训练:舞蹈动作

本体觉,又称运动觉。人体的指挥部是大脑,身体各个部分是他的士兵。决策英明,还得执行得力。本体觉就是一种“集体凝聚力”的体现。比如,有人走路的时候容易摔跟头,说话的时候大舌头,这些都与本体觉没训练好有关。在临床上,我们采用最多的器材是“网缆插棍”、“蹦床”等。在家里,我们可以带孩子做一些儿童舞蹈动作,如果孩子有一些模仿行为,我们就要给予积极的肯定或引导。

触觉训练:大龙珠球和袋鼠跳

触觉,是非常容易被忽略的一种感觉,而它对于孩子的心理影响却很大。没有经过触觉训练的孩子或多或少都会在童年时期表现出多动倾向。那么如何进行触觉训练呢?

我们可以买一种器材,叫做“大龙珠”,是一个上面布满了“凸起”的塑料球。可以通过各种奖励方式让宝宝去接触这个玩具,比如原地拍球、坐在球的上面、拍球行走等。当宝宝充分接触“大龙珠”之后,触觉能力便会自然产生。另外,还有一种叫“羊角球”,可以让宝宝的触觉训练更丰富有趣。除此之外,有一项叫“袋鼠跳”的运动,对训练触觉也是非常棒的。你可以找一个布袋子,让宝宝站在里面,双手抓住布袋的边,让人和袋子形成一个整体,让宝宝朝一个方向跳跃,并适当奖励宝宝。

平衡觉:沿着线走路

平衡觉,顾名思义,就是为了训练儿童的平衡能力。在学校一般会采用平衡木、平衡桥等。在家里,父母没办法选择这么专业又占地方的器材。没关系,只要你在地上画条线,让宝宝根据你的不同要求“走路”就行了。一开始,可以让他走一条线,从A点走到B点;然后可以要求在线上单腿蹦一段,再走一段。当熟练之后,可以画上两条线甚至更多,让他在不同的线上“行走”。

五觉的感统训练,是为今后的行为能力打好基础,培养宝宝的良好“执行力”,也是宝宝社会化中的重要一环。我们经常会说有些孩子听话,懂事,那正是因为他们具备足够的“行为能力”可以完成大人交给的任务。3岁前的早期教育主要是围绕感统训练展开,家长们可以在家试试这些方法。
 

我家的孩子已经2岁9个月了,现在还不会说话,偶尔会叫爸爸妈妈,其他就没什么主动语言了。

怀疑过是自闭症,但我觉得不是,坐爬走跳跑都很正常,身体协调性很好。

但是他就是认知太差了,想要什么不会指物,都是拉着你的手去拿或者哭。

简单的指令好像也听不明白,教他认物,看绘本什么的都坐不住。

从2岁开始担心,心里各种煎熬,压得我喘不过气。

以前在网上看到这样的留言,恨不能马上去到宝妈身边,弄清楚影响孩子语言的原因,帮助孩子。

目前,沐苗教育已经被很多人知晓,有什么问题都可以立刻联系我们,该训练就训练,有什么建议一定相告,不耽误孩子的时间

这篇文章希望可以帮到那些还在为孩子语言发展焦虑的宝妈。

 通常语言发育不良的表现有:

1.孩子说话晚,部分儿童会有目光不对视现象

2.发音不清,大舌头

3.发音困难,发音不准

4.说话结巴,不流利

5.说话吃力

6.文不对题,词不达意

7.对别人的问话喜欢重复

 

可能正是下面这些你不以为意的小事影响宝宝说话

01 把孩子扔给电子产品

无论是电视还是手机,与宝宝都没有交流,只是被动灌输的语言模式。

电视节目里充斥了大量的不规范语言,又是单向输入,如果经常把宝宝扔给电视,就容易阻碍他的语言发展。

02 常食过于软烂的食物

很多宝妈都会担心宝宝嚼不烂、不好消化,而让宝宝总吃过于软烂的食物。

却不知道这样做,口腔肌肉得不到锻炼。

就会导致宝宝发音不标准、口吃。因为辅食过软过细造成宝宝语言发育缓慢的实例可不在少数。

03 他不说你就懂,他就不用说

宝宝指着桌子一“嗯”,妈妈马上就知道要喝水;

宝宝指着冰箱一“啊”,家长就知道要吃苹果;

宝宝一句“嗯啊”家长就能立刻理解,并满足宝宝的需求。

这种“心有灵犀”非常不利于宝宝的语言发育。

其实,平时有意“为难”一下宝宝,反而能增加他表达的欲望。

2岁以后,当他指着某处大叫时,你要假装听不懂的样子。

然后告诉他喊叫并不能让妈妈明白你要什么,然后问他你是要碗?筷子?还是勺子呢?

当宝宝清楚表达自己要勺时,你再给他。

0~3岁宝宝全面的感统训练方法, 感统训练对语言发育迟缓有帮助吗

04 你说话太快,宝宝跟不上

有些家长说话速度太快,没有给宝宝一个充足的时间,让他“听到→理解→回答”,这样宝宝会很难接收到有效信息。

当宝宝下意识地追着你说的内容去听,这时候他的大脑和语言无法同步,就有可能会导致口吃或不爱说话。

05 网络语和叠词不适合宝宝

吃肉肉、睡觉觉、喝水水……这些网络用语和叠词,都在影响着宝宝的语言发育和对事物的理解。

在和宝宝对话时,对事物描述清晰准确:例如你教宝宝说汽车时,应该是细化到小轿车、公交车、自行车、摩托车,而不是“车车”!

06 不停指责孩子发音

孩子在学习语言的过程中,肯定有吐字不清晰,甚至沾染了其他口音和错误发音的地方。

这个时候不要模仿他,你只要用正确的发音重复一遍他的话就可以了。

敏感又聪慧的小家伙并不需要很长时间,就可以学习到正确的吐字发音。

0~3岁宝宝全面的感统训练方法, 感统训练对语言发育迟缓有帮助吗

汽车的线路出现问题,造成喇叭不响,呈现在问题表象的是喇叭不响,但问题的实质是线路没有输通。

所以,语言发育迟缓的孩子,除了语言器官本身受损外,大部分原因,来自于感觉统合不足引起的,感觉统合是我们人类一切能力的基础

以下是几个感统训练游戏简单易行,并且非常有效,建议在家可以进行尝试!

袋鼠跳

训练目的:强化前庭刺激、平衡能力。

训练要求:孩子站在袋中,双手提起袋边,双脚同时向前跳。

拍气球

训练目的:手眼协调能力,动作的计划能力。

发音功能训练

吹气球,伸舌头,舔上下嘴唇转圈,模仿动物发出的声音,平时多注意对咀嚼的训练,不要吃切的过于细碎的食物。

表达能力训练

小猫怎么叫,汽车怎么叫,让模仿动物的叫声,和孩子互动。

0~3岁宝宝全面的感统训练方法, 感统训练对语言发育迟缓有帮助吗

发展语言能力不能只靠知识的传授,也不能完全依靠模仿,它需要付出时间和耐心慢慢发展成熟,也需要努力和意愿来累积经验。

提高孩子语言表达能力,从来不是一躇而就,而是细水长流,在点点滴滴地积累中逐步培养的

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